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COORDINACIÓN DE
EVALUACIÓN, INNOVACIÓN
Y DESARROLLO EDUCATIVOS

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Consejo de Evaluación Educativa

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EVENTOS

AGENDA

31 de marzo de 2025

Acompáñanos a la presentación de “La educación en la UNAM. Experiencias y opiniones de su profesorado y estudiantado”.

25 de marzo de 2025

Pasado, presente y futuro de la divulgación en ciencias y humanidades.

28 de noviembre de 2024

Te invitamos al evento ReCrea del mes de noviembre para celebrar el segundo aniversario de la Comunidad ReCrea ¡Compartamos nuestras experiencias en innovación educativa!

27 de noviembre de 2024

La CEIDE y DGAPA de la UNAM y el Centro de Innovación Educativa de la Universidad Mayor, te invitan a participar en el 2° Encuentro de Círculos Temáticos de Innovación Educativa UNAM-UMAYOR.

NOTICIAS

NEWSLETTER

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13 de marzo de 2025

Se lanza el sitio web de la Segunda Jornada de IA Generativa en Educación, con la finalidad de que los materiales de ese encuentro académico sean consultados por la comunidad de la UNAM y la sociedad en general.

6 de marzo de 2025

Patricia Dávila conminó a los asistentes a trabajar en equipo en beneficio del desarrollo profesional de las y los profesores, y la mejora en la calidad del aprendizaje.

6 de febrero de 2025

La Dirección de Evaluación Educativa de la CEIDE, publicó una serie de 12 fascículos con orientaciones prácticas para la evaluación de los planes de estudio en la UNAM.

La CEIDE presentó el informe “La educación en la UNAM en la postpandemia. Panorama a cuatro años”, realizado por la Subdirección de Movilización del Conocimiento en Educación.

20 de enero de 2025

CURSOS Y
MOOCS

CURSO MOOC
Cronograma flexible
Educación Basada en Evidencias
11 horas
CURSO MOOC
Cronograma flexible
El rol docente del médico residente
12 horas
CURSO MOOC
Cronograma flexible
Programa especializado: Evaluación educativa
Serie de 4 cursos

MOSAICO DE
TERTULIAS

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

MOSAICO DE
TERTULIAS

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

¿Quiénes somos y
qué hacemos en la CUAIEED
de la UNAM?
La Educación en línea durante la Pandemia: Aspectos psicológicos y Socioafectivos
El retorno a las aulas:
¿Cómo enseñar a más de un año de la pandemia?