25 de febrero de 2026

Presentación Caja de herramientas para la práctica educativa “Argumentar en la era digital: la escritura más allá del plagio” en la CUAED.

25 de febrero

Presentación del sitio web de la Tercera Jornada de Inteligencia Artificial Generativa en Educación de la UNAM”.

24 de febrero

iniciamos con el 9° ciclo de eventos, acompáñanos a “Evaluar para mejorar: retroalimentación con IA”.

19 de febrero de 2026

Encuentro de la Comunidad de Práctica para Innovar la Enseñanza “Estrategias ágiles para innovar en tu clase”

12 marzo 2026

La Red celebró su sexta sesión ordinaria, y como parte de ello los comités internos de trabajo presentaron sus avances en materia de instrumentos de evaluación de las actividades de formación docente así como del perfil de las personas formadoras del profesorado.

15 de marzo de 2026

El Grupo Académico de Inteligencia Artificial Generativa (GAIA-GEN) en educación de la UNAM presentó el sitio web que contiene la memoria integral de la Tercera Jornada de Inteligencia Artificial Generativa en Educación 2025.

16 de febrero de 2026

La irrupción de la IAGen en la vida académica no debe ser vista simplemente como un avance tecnológico, sino como un fenómeno que interpela la producción del conocimiento, la memoria y las desigualdades que atraviesan a la universidad pública.

22 de enero de 2026

La CEIDE puso a disposición de la comunidad universitaria la nueva Caja de herramientas “Argumentar en la era digital: la escritura más allá del plagio”, que invita a reflexionar sobre las prácticas de lectura y escritura en entornos digitales y su relación con el ámbito académico.